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人格结构理论

医学常识心理学30条

E类考生必须要知道的职测医学常识、医学心理学30条1、精神分析的人格结构理论是:本我,自我,超我2、某患者.竞争意识强,总想胜过他人,老觉得时间不够用,说话快,走路快,脾气暴躁,容易激动,常与他人的意见不一致,其行为类型属于:A型行为3、与A型行为最为密切的疾病是:冠心病4、、癌症的易感人格为:C型行为5...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzylws/news_265873.html       2023-03-13

【每日一练】2021贵州卫生事业单位考试试题:1月18日

A.人格结构理论B.意识和潜意识理论C.自我意识理论D.心理防御机制理论答案&解析【金标尺答案】C。解析:本题考查精神分析疗法。精神分析疗法是建立在弗洛伊德等人的精神动力学理论基础上的心理治疗方法,它的基本治疗理论包括弗洛伊德...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzylws/news_80768.html       2021-01-18

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》(幼儿园)2020.9.25

A.信任对不信任B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.自主对羞愧【金标尺·国培答案】D解析:本题考查知识点是埃里克森的人格发展理论。新精神分析学说的代表人物是埃里克森,他在弗洛伊德人格结构理论的基础上建立了人格发展渐成说。他认为人格发展中...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjszg/news_60087.html       2020-09-25

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》(幼儿园)2020.7.23

他的理论对儿童发展心理学的影响主要表现在人格结构理论。弗洛伊德提出人格由本我、自我、超我构成。弗洛伊德是精神分析学派的创始人,要重点掌握他的理论当中的人格结构的观点。故本题选D。2.下面哪一个不是婴儿期出现的基本情绪体验?...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjszg/news_50532.html       2020-07-23

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》(幼儿园)2020.4.16

解析:本题考查知识点是埃里克森的人格发展理论。新精神分析学说的代表人物是埃里克森,他在弗洛伊德人格结构理论的基础上建立了人格发展渐成说。他认为人格发展中,自我的作用很重要,人的发展是以自我为主导的将人的内心生活与社会任务结合起来的过程。这一学说强调

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjszg/news_40535.html       2020-04-16

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》(幼儿园)2020.4.8

4.下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?()。A.本我B.自我C.超我D.无意识【金标尺·国培答案】D。解析:本题考查知识点是弗洛伊德人格结构理论。他的理论对儿童发展心理学的影响主要表现在人格结构理论。弗洛伊德提出...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjszg/news_39758.html       2020-04-08

迁移的分类和理论

;,是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响具体迁移也称“特殊迁移”,是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中二、迁移的理论理论名称代表人物主要现点实验形式训练说沃尔夫迁移是通过对组成心的各种官能的训练...

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_264299.html       2023-03-06

皮亚杰的理论总结表格

一、皮亚杰的认知发展理论阶段大致年龄主要标志感知运动阶段02标志:获得客体永恒性主要发展任务:感觉和动作的分化前运算阶段27泛灵论,自我中心化,思维不可逆,不能进行抽象思维具体运算阶段711标志:获得守恒儿童社会化发展的重要标志形式运算阶段11岁以后可以进行抽象思维和符号思维,能够运用逻辑推理来解决问题,思维趋于成熟二、皮亚杰的道德认知发展...

本文标签: 皮亚杰的认知发展理论 认知发展理论 形式运算阶段 感知运动阶段 具体运算阶段

https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_264743.html       2023-03-07

《教育理论基础》 —师德篇

高频考点3优秀教师的素养1.良好的文化素养,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。2.较强的教育科研素质及教学研究能力。3.较高的教师职业道德修养。

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https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_265770.html       2023-03-13

56 个教育理论的常考人物(二)

25.布鲁纳(美):《教育过程》;认知结构学习理论;发现法。26.苏霍姆林斯基(苏联):《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》。27.布鲁姆(美):掌握、目标,教学目标分类。37.皮亚杰(瑞士):德育模式认知模式,建构主义发展观,认知发展阶段论,道德发展阶段理论。38.科尔伯格(美):德育模式认知...

本文标签: 行为主义学习理论 道德发展阶段理论 双生子爬梯实验 课程评价之父 幼儿教育之父

https://gz.jinbiaochi.com/gzjs/news_264751.html       2023-03-07