贵州事业单位D类案例题考点汇总 （四）

考点 16: 保持良好的师生关系——案例点：如何建立良好的师生关系？

1.要树立正确的学生观

表现：教学不再是传统的灌输式的教学

教会学生学习的方法

2.建立教师威信

真正教师威信的树立，受以下四种因素的制约

（1）教师的专业水平和教学技能

（2）教师的人格魅力

（3）教师善于和同学交往的能力

（4）教师对评价手段的使用

3.要善于和同学交往

4.发扬教育民主倾听学生意见

5.提高教师自身素质

6.正确处理师生矛盾

考点 17：家校合作的途径和方法（考过）案例点：家校合作的途径和方法？

1.开展丰富多彩的家长会（常规家长会

主题家长会）

2.进行有效的家以访

3.举办家长讲座

4.设立家长开放日

5.建立多种形式的沟通渠道

考点 18: 注意规律在教学中的应用——案例题（具体措施类：谈谈作为老师， 如何利用注意规律进行教学？）

1.正确运用无意注意的规律组织教学活动。

①尽量消除那些容易分散学生注意的无意注意因素。——教师穿着、体态语、ppt 制作等

②充分引起学生对教学内容的兴趣，使学生在课上轻松地集中注意力听讲。

2.运用有意注意的规律组织教学，提高学习的自觉性。

①要经常进行学习目的性教育。

②要合理组织教学活动，采取具体措施使学生保持有意注意。

③要着重培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质。

3.运用有意注意的规律组织教学，引导学生交替使用不同的注意形式。

4.要根据注意的特点和规律培养学生的注意。