【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.5.8-贵州金标尺教育

【导读】【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.5.8。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注贵州教资考试网。

1.小强同学将纸屑随意扔在桌子底下，张老师路过他座位时，弯腰把纸屑拾起并丢进垃圾桶，小强看到老师的行为内心感到羞愧，张老师的行为体现的职业道德是（）。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

【金标尺·国培答案】B。

解析：题干描述的是教师的示范性，因而对应教师职业道德是为人师表。

2.天空有大片云彩飘动时，我们看到月亮好像在云彩中穿行，而云彩好像没动，这是（）运动的知觉现象?

A.真动

B.似动

C.幻想

D.自动

【金标尺·国培答案】B。

解析：运动可以分为真动运动和似动运动。题干所述为似动运动中的诱发运动。

3.精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但是容易感情用事，鲁莽、《水浒传》中的李逵是这种气质类型的典型代表。这种气质类型是（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

【金标尺·国培答案】B。

解析：“感情用事”是典型的胆汁质。

4.学生学习之前有明确目的、步骤和方法，学习过程中能克服困难，始终如一地进行。这是学生性格的（）。

A.情绪特征

B.态度特征

C.意志特征

D.理智特征

【金标尺·国培答案】C。

解析：性格的意志特征指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。

5.在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【金标尺·国培答案】D。

解析：儿童的思维发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于形式运算阶段。

【推荐课程】

教师招考教师资格教师资格证考公时政

【每日一练】教师资格证《综合素质》2020.5.8