【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.3.23

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1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（  ）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.布鲁纳

【金标尺·国培答案】A。

解析：捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中阐述了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术。”

2.在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求其在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己，这位老师所要求的方法称为（   ）。

A.强化干预法

B.厌恶干预法

C.转移注意法

D.延迟满足法

【金标尺·国培答案】B。

解析：厌恶干预指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些适应不良行为的方法。常用做法有橡皮圈拉弹法.不赞成干预.内隐致敏法等。题干描述的是橡皮圈拉弹法。

3.小蕊每次看到长长细细的物体，就会觉得它们特别像蛇，都会产生一种莫名的害怕，全身发凉，手心出汗，不敢靠近。小蕊的症状属于（  ）。

A.强迫症

B.恐惧症

C.抑郁症

D.焦虑症

【金标尺·国培答案】B。

解析：恐惧症是指对特定的无实在危害的事物与场景的非理性恐惧。题干中，小蕊的情况属于恐惧症中的单纯恐惧症。

4.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（  ）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赞可夫

【金标尺·国培答案】B。

解析：赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出，“不存在‘无教学的教育’，这个概念，正如反过来，我不承认有任何无教育的教学。”

5.有些同学性格内向，容易受到他人说法的影响，那么该同学在认知风格上，很可能倾向于（  ）。

A.场独立型

B.冲动型

C.沉思型

D.场依存型

【金标尺·国培答案】D。

解析：美国心理学家赫尔曼·威特金将认知方式分为场独立型和场依存型。其中，场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。

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