2021贵州教师招聘笔试预测题:2月3日-贵州金标尺教育

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【单选】第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这主要体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

【多选】下列持遗传决定论认识的观点是（）。

A.洛克的白板说

B.高尔顿的血统论

C.柏拉图的三等论

D.基督教的原罪说

【判断】从形式上看,教师的劳动是建立在集体协作基础上的个体脑力劳动。

答案：

1.【金标尺•国培答案】B。解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。

2.【金标尺•国培答案】BCD。解析：遗传决定论认为，认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。其创始人是高尔顿。在这一类思想中，有代表性的观点包括基督教的“原罪说”、柏拉图的人分三等论和中国古代的儿童观。洛克的“白板说”是典型的环境决定论，他认为教育是万能的。

3.【金标尺•国培答案】√。解析：教师的劳动需要集体合作，但从本质而言教师的劳动还是源于教师个人自身知识的专业性。