【导读】【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.8.10。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注贵州教资考试网。
1.乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的噪音,这种强化属于( )。
A.负强化
B.正强化
C.替代强化
D.自我强化
【金标尺·国培答案】A。
解析:负强化主要是指让孩子摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为出现的频率。刺耳的噪音对孩子来说是一种厌恶的刺激,终止厌恶刺激就是摆脱厌恶刺激,系好安全带这一行为在以后的生活中频率便会增加。
2.晓玲和她的同学都非常喜欢自己的学校,在很多方面能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能?( )
A.归属功能
B.支持功能
C.认同功能
D.塑造功能
【金标尺·国培答案】C。
解析:由于群体是介于组织与个体之间的人群结合体,因此,它的功能也表现在两个方面:一方面完成组织任务;另一方面满足群体成员的心理需求,制约成员的行为和沟通、激励成员。晓玲和她的同学非常喜欢自己的学校,并能在很多方面很好地与学校保持一致,体现了群体能够满足成员心理需求,以及成员对群体的认同。
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