【导读】【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.7.21。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注贵州教资考试网。
1.通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是( )。
A.信度
B.效度
C.难易度
D.区分度
【金标尺·国培答案】B。
解析:效度是指测验能准确测量到所要测量的对象的程度;信度是指测量结果的一致性、稳定性及可靠性;难度是指测验的难易程度;区分度是指测验对考生实际水平的区分程度。
2.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.杜威
D.博比特
【金标尺·国培答案】B。
解析:斯宾塞在他的《教育论》中提出了“什么知识最有价值”,是最早提出这一命题的学者。
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