【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.6.23

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1.如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（  ）。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定人发展的最终结果

【金标尺·国培答案】A。

解析：遗传素质是人身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。且遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段，因此让六个月的婴儿走路，让四岁儿童学高等数学是难以成功的。

2.班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（  ）。

A.个人修养法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

【金标尺·国培答案】D。

解析：题干中，班主任李老师寓教育于情境中，通过运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风来感化与熏陶学生，从而对学生产生潜移默化的效果，给学生品德发展以深远的影响。这说明李老师运用的德育方法是情感陶冶法。

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