【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.2.12

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1.抵抗外界诱惑的能力属于（　）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【金标尺·国培答案】C。

解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服各种困难，以实现预定的道德目标的心理过程。

2.根据柯尔伯格的道德发展理论，( 　 )的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.普遍伦理定向阶段

【金标尺·国培答案】A。

解析：寻求认可定向阶段，又称“好孩子”定向阶段。在这一阶段，个体往往寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的。此阶段的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。 

3.中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着—个共同的基本点。这个基本点是（   ）。

A.教育是培养人的活动

B.教育是增长人的知识的活动

C.教育是培养人的能力的活动

D.教育是提高人的素质的活动

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育的共同基本点是指教育的本质属性：教育是一种有目的地培养人的活动。

4.我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（   ）。

A.1982年

B.1986年

C.2000年

D.2006年

【金标尺·国培答案】B。

解析：1986年制定和实施的《中华人民共和国义务教育法》是我国第一部关于义务教育的法律。

5.学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（   ）。

A.学校物质文化

B.学校规范文化

C.学校行为文化

D.学校精神文化

【金标尺·国培答案】D。

解析：学校文化从其形式来看，可分为精神文化、物质文化、制度文化三类。其中，学校精神文化包括学生文化和教师文化，是学校组织文化的核心。