【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.2.13

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1.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年份是（   ）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

【金标尺·国培答案】A。

解析：1904年，清政府颁布《奏定初等小学堂章程》。规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。

2.教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（   ）。

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.个案法

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育科学研究中运用最广泛的研究方法是观察法。

3.“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩……”学记中的这句话表明儿童的身心发展具有（   ）。

A.差异性

B.可变性

C.稳定性

D.不平衡性

【金标尺·国培答案】D。

解析：这句话的意思是如果错过了学习时机，事后再补救，那么即使勤苦努力也较难成功。这强调了学习要抓住发展关键期，所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法得到补偿。这句话表明了儿童身心发展具有不平衡性。

4.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（   ）。

A.遗传

B.环境

C.个体主观能动性

D.教育

【金标尺·国培答案】C。

解析：个体在与环境的相互作用中所表现出来的个体能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

5.巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（   ）。

A.鸽子

B.猩猩

C.狗

D.白鼠

【金标尺·国培答案】C。

解析：巴甫洛夫用狗进行了条件反射的实验。