【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.3.18-贵州金标尺教育

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1.方法型策略是以（）为中心的教学策略。

A.教学形式

B.教学内容

C.教学方法

D.教学方法和技术

【金标尺·国培答案】D。

解析：方法型策略是指以教学方法和技术媒体为中心的教学策略，它包括各种各样的教学方法、技术、程序和模式。

2.一个学生学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A.学习定势作用

B.相同要素作用

C.经验泛化作用

D.分析概括作用

【金标尺·国培答案】A。

解析：定势指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，又称心向。

3.如果家长想用看电视作为强化物奖励孩子按时完成作业，以下最适合的安排是（）。

A.规定好每周看电视的时间

B.先让孩子看电视再督促他完成作业

C.惩罚孩子看电视时间太长的行为

D.只有按时完成作业后才能看电视

【金标尺·国培答案】D。

解析：正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率，家长通过要求孩子只有按时完成作业才能看电视来增加孩子按时完成作业的行为。

4.领会知识是教学过程的中心环节，它包括（）和理解教材。

A.感知教材

B.激发学习动机

C.检查知识

D.运用知识

【金标尺·国培答案】A。

解析：领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括感知教材和理解教材。

5.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.社会课程

【金标尺·国培答案】A。

解析：学科课程是指从不同门类的学科中选取知识，按照知识的逻辑体系，以分科教学的形式向学生传授知识的课程，如语文、数学、英语等。

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