2021贵州教师招聘笔试预测题:1月12日

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【单选】皮格马利翁效应体现了教师的（  ）对学生的影响。

A.期望

B.能力

C.知识

D.人格

【多选】下列陈述中,正确的有（  ）。

A.人类的学习与动物的学习有本质的区别

B.学生的学习是人类学习的特殊形式

C.学习是任何动物普遍存在的一种现象

D.人类所有的学习都是高级的学习

【判断】教学目标与教学目的有区别,从适用对象来看,教学目标只对教师使用,教学目的对教师与学生都使用。

答案：

1.【金标尺•国培答案】A。解析：教师期望效应又称罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等心理因素。

2.【金标尺•国培答案】ABC。解析：人类的学习即在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的过程。人的学习和动物学习的本质区别有：人类的学习是一个积极、主动的建构过程；人类的学习是掌握社会历史经验和个体经验的过程；人类的学习是在社会活动中，通过以语言为中介来实现的。

3.【金标尺•国培答案】×。解析：从二者所直接作用的对象看，教学目的只对教师的教有直接指向作用，有利于教师主导作用的发挥；而教学目标同时对教师的教和学生的学均有直接的指向作用，能使教和学目标一致，既有利于发挥教师的主导作用，更有利于发挥学生的主体作用，把教和学两方面的积极性较好地统一起来。